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校园博物馆
自然生态博物馆

自然生态博物馆通过主题性的构思,开放性设计,融声、光、电为一体,在一定的空间内形成一个生态环境,涵概内容广、知识性强,便同学们置身于大自然中去探索、去思考。同时激发同学们热爱自然、保护自然的责任心。

自然生态博物馆分为标本展柜陈列区和开放式标本陈列区两大区域:在建设上有机衔接,形成一个涵概丰富自然生态知识的"小型自然生态科技博物馆"。

它包括:生命的起源、生物的进化、昆虫的世界、神秘的海洋、美丽的海贝、多姿的植物六个部分的标本展品。展品不仅具有生物知识,还涵概了丰富的自然生态科技知识。同学们通过仔细观察展品还可以了解到从远古时期类人猿进化到智人所经历的时代。

地球生命博物馆

地球生命博物馆由地球篇、矿物岩石篇、史前生物篇三大篇章组成。

地球篇:地球是人类赖以生存的家园,在浩瀚的宇宙中,地球是到迄今为止我们人类惟一发现有生命在的星球。地球篇以动力为主线介绍在内外动力作用下,地球上发生的重要地质作用。第一部分:介绍内动力地质作用,以板块运动、褶皱断裂、火山、地震为重点。第二部分:以外动力地质作用为主,主要介绍水和风的地质作用。相对来说,内动力地质更加壮观,它们主要是使地壳上升、增厚,形成许多巨大雄伟的高山峻岭,而外动力地质作用则比较和缓,好像一把刻刀,雕刻出各种山川地貌。

史前生物篇:在人类文明之前,地球上已经是存在一个丰富多彩的生物世界。这个世界与当今世界既有区别,更有千丝万缕的联系。要想了解这样一个史前的世界,最好的办法是阅读这一世界留下的特殊文字--化石。化石是人类打开古生物世界大门的一把钥匙。

矿物岩石篇:矿物是物质世界的基本组成单位,空气中的尘埃、土壤、工业上所用的几乎所有原料,日常生活中所用的食盐、石材、平常所说的"石头"人们喜爱的珠宝首饰,传说中的夜明珠,"神奇的水晶珠"等均是矿物或由矿物集合体组成的:甚到人体中的骨骼,牙齿等也主要由矿物组成。矿物拥有一个庞大的千姿百态、流光溢彩、璀璨夺目的大有族。

矿物岩石篇的设计采用雅俗共存,虚实呼应的方式,使观众通过参与,欣赏展品,了解自然界中矿物岩石的成因,千姿百态的矿物岩石的感官特征与特性。

历史博物馆

中国古代文明是世界几个独立起源之一,也是唯一不间断延续至今的文明,古老的辉煌文明残留下少许碎片,历史博物馆就是将其中一部分.极具科学、历史、艺术价值的精品,把这些碎片恢复到原始位置,揭示出内在的规律与联系,而且被赋予了人文的生命。据此勾勒出历史演进的路径,拼缀成文明殿堂的轮廓,体验那些惊心动魄的历史事件,神交那些风云际会的英雄人物,感受中国历史跌状起伏、令人血脉喷张的律动。当你走进馆内仿佛在一瞬间穿越了一个伟大的古文明,慢慢的,细细的品位和鉴赏古文明留下的箐化。

历史博物馆的四大组成部分:中国历史文物展示部分从旧石器时代开始,包括:旧石器、新石器、甲骨文、原始货币、三星堆古文明、古钱币、四羊方尊、青铜器、兵马俑、活字印刷术、曲辕犁、造纸术、地动仪、唐三彩、古铜镜、木简、陶俑、宋瓷等100余种历史珍贵文物(仿真制作)。

大型场景式历史模型沙盘展示部分中国和世界历史知识展示图板历史进程图、中国和世界著名的历史事件及历史人类介绍。

校室陈列博物馆

利用主题性的设计,将学校发展的历程通过实物和图片全面的展示出来。

它包括前言、领导关怀、学校的变迁、历届优秀学子、历届领导和教学成果等等。一个好的校史陈列博物馆是学校的对外交往的一面镜子,向人们诉说着学校的辉煌与成就。

中华国粹馆

将中华历史优秀珍贵的史文物展现出来,呈现出中华民族各个时期璀璨的历史文化。通过完美地艺术表现形式与历史文物有机结地相结合,营造出高雅、深厚的民族国粹艺术。它将古老的中华文化的精髓通过艺术的表现手法展现出来。

图书馆

图书馆是学校重要的文化场所,一个具有特色的以人为本,丰富内涵的图书馆的氛围环境是提升学校办学品位的一个重要标志。

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